6 S, 7 E: Nieprzeczytane lektury...

 Moi Drodzy, 

wspólny post dziś dla dwóch klas, bo i temat w zasadzie wspólny. Zarówno w klasie szóstej, jak i klasie siódmej omawiamy lektury. Mówiąc najdelikatniej, proporcja przeczytanych do nieprzeczytanych rzuca się w oko i ucho. W związku z tym post słodko-gorzki.

Taka myśl mi się nasunęła generalnie czytelnicza, że każda nieprzeczytana książka czyni nas uboższymi. Oczywiście jestem tu bardzo nieobiektywna, ale jakoś tak mi żal i smutno, gdy zdaję sobie sprawę, że coraz więcej osób odbiera sobie szansę zatopienia się w świecie wykreowanym całkowicie przez słowa. 

Myśleliście kiedyś o tym w ten sposób? Filmy, gry, YT, media społecznościowe - to wszystko atakuje nas wieloma rzeczami na raz: dźwięk, obraz, słowo, animacje robią wszystko za nas. Tymczasem książką oddziałuje na nas tylko słowem, całą resztę pozostawia nam. Możemy, dzięki słowom, stworzyć swój własny obraz, dźwięk, ruch... To bardzo rozwijające. Naukowe i konkretne argumenty - proszę bardzo. (Obejrzyjcie pierwsze 3 minuty).

 

Oczywiście bardzo dziękuję i gratuluję tym, którzy jednakże po lektury sięgnęli. Liczę na Was na dzisiejszych lekcjach:)

Po tej ogólnej refleksji, czas na konkrety.  

Klasa 6 s

Temat: Losy ani Shirley.

Zajmiemy się następującymi zagadnieniami: dzieciństwem Ani Shirley i jego wpływu na dalsze losy Ani oraz tym, co obecność Ani na Zielonym Wzgórzu dała jej samej i mieszkańcom miejscowości. 

Klasa 7 e:

Temat: Bohaterowie "Stowarzyszenia umarłych poetów". 

Najpierw zajmiemy się krótką prezentacją bohaterów książki, a potem zastanowimy się, jakie podjęli wybory i jakie ich konsekwencje ponieśli. 

Do zobaczenia na Teamsie. Dołączacie do lekcji zaplanowanych w kalendarzu. 

M.